Ý tưởng và thực hành xây dựng nhóm trong các lớp học lấy nhóm làm trung tâm Trong lớp học ngày nay, không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà còn là trau dồi tinh thần làm việc nhóm của học sinh. Chúng ta cần xây dựng học sinh thành những nhóm có thể cộng tác, giao tiếp và giải quyết vấn đề cùng nhau. Dưới đây là một số ý tưởng và thực hành để xây dựng đội ngũ trong lớp học. 1. Chủ đề của hoạt động với mục tiêu rõ ràng ------------ Thực hiện một hoạt động xây dựng đội ngũ bắt đầu với một chủ đề và mục tiêu rõ ràng. Với xây dựng nhóm và làm việc theo nhóm là cốt lõi, các chủ đề như "Tia lửa sáng tạo" và "Những thách thức chung" có thể được thiết lập để cho phép sinh viên trải nghiệm tầm quan trọng của tinh thần đồng đội thông qua các hoạt động cụ thể. 2. Nhiệm vụ hợp tác nhóm -------- Tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực hiện xây dựng đội ngũ bằng cách thiết lập các nhiệm vụ làm việc nhóm. Theo nội dung bài học và đặc điểm của học sinh, chia lớp thành các nhóm khác nhau và để các thành viên trong nhóm cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ. Những nhiệm vụ này có thể là thảo luận trên lớp, nghiên cứu dự án, v.v., cho phép sinh viên học cách hợp tác và giao tiếp khi họ hoàn thành nhiệm vụ của mình. 3. Các cuộc thi sáng tạo -------- Các cuộc thi sáng tạo được tổ chức trong các lớp học để khuyến khích học sinh làm việc theo nhóm và suy nghĩ sáng tạoJoker Chuyên Nghiệp ™™. Ví dụ, các cuộc thi lập trình, cuộc thi thiết kế sáng tạo, v.v., có thể được tổ chức để sinh viên trải nghiệm tầm quan trọng của tinh thần đồng đội trong các cuộc thi đồng thời kích thích sự sáng tạo và trí tưởng tượng của họ. 4. Trò chơi nhập vai -------- Phát triển tinh thần đồng đội và kỹ năng giao tiếp thông qua các trò chơi nhập vai. Ví dụ, một trường hợp kinh doanh hoặc cốt truyện có thể được thiết lập để sinh viên đảm nhận các vai trò khác nhau để giải quyết vấn đề hoặc hoàn thành một nhiệm vụ cùng nhau. Loại trò chơi này không chỉ phát triển kỹ năng làm việc nhóm của học sinh mà còn cho phép họ học cách chơi theo thế mạnh của mình trong một đội. 5SLOT NOHU90. Suy ngẫm và chia sẻ về team building ----------- Sau mỗi hoạt động team building, học sinh được tổ chức để suy ngẫm, chia sẻ. Yêu cầu học sinh nói về cách các em cảm nhận, học hỏi và gặp phải các vấn đề trong các hoạt động xây dựng đội ngũ và cách các em có thể cải thiện hiệu quả làm việc nhóm. Bằng cách này, sinh viên học cách phân tích và cải thiện kỹ năng làm việc nhóm của họ. 6. Điều quan trọng nữa là quản lý tiến độ và kết quả thực hiện của nhóm theo cách chú ý bình đẳng đến động lực và đánh giá. Khen ngợi và khen thưởng các đội thực hiện tốt và khuyến khích các đội khác học hỏi từ họ; Huấn luyện và giúp đỡ các đội đang hoạt động trung bình, và khuyến khích họ cải thiện và cải thiện. Đồng thời, các cuộc họp phản ánh xây dựng đội ngũ thường xuyên được tổ chức để các thành viên trong nhóm có thể hiểu suy nghĩ và cảm xúc của nhau, cùng nhau giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả hợp tác của nhóm. Trong quá trình này, giáo viên có thể đóng vai trò là người hỗ trợ và hỗ trợ để giúp học sinh hiểu rõ hơn và áp dụng các kỹ năng và phương pháp làm việc nhóm. Để tăng sự tham gia của học sinh, các hình thức tương tác khác nhau như thảo luận nhóm, đóng vai, v.v., có thể được sử dụng để kích thích sự quan tâm và nhiệt tình của học sinh. Ngoài ra, giáo viên cũng có thể thiết kế một số trò chơi hợp tác và nhiệm vụ thử thách, để học sinh có thể trải nghiệm niềm vui và cảm giác hoàn thành do tinh thần đồng đội mang lại, từ đó kích thích tốt hơn sự nhiệt tình và tinh thần đổi mới của các emsumo. Trong quá trình xây dựng đội ngũ, giáo viên nên tôn trọng cá tính và sự khác biệt của mỗi học sinh, và lấy đây làm điểm khởi đầu để hướng dẫn, để mỗi học sinh có thể tìm thấy giá trị và vị trí của riêng mình trong nhóm, đồng thời cùng nhau thúc đẩy sự tiến bộ và phát triển của nhóm, để trau dồi học sinh hình thành tinh thần và phẩm chất làm việc nhóm xuất sắc, để các em có thể giao tiếp và hợp tác thuận lợi hơn trong học tập và cuộc sống sau này, trở thành một tài năng cạnh tranh, đồng thời trau dồi tinh thần đồng đội, nhưng cũng trau dồi ý thức danh dự tập thể và trách nhiệm xã hội, là một trong những cách quan trọng để định hình tương lai của những công dân xuất sắc, chúng ta hãy cùng nhau làm việc để tạo ra một sự thống nhất và hợp tác, một môi trường lớp học sôi động và sáng tạoVương Quốc Asgard! Nhìn chung, xây dựng đội ngũ là một công việc đòi hỏi sự kiên nhẫn và kỹ năng, và nó đòi hỏi giáo viên và học sinh phải làm việc cùng nhau để đạt được nó, thông qua những ý tưởng và thực tiễn trên, chúng ta có thể trau dồi tốt hơn tinh thần làm việc nhóm và khả năng hợp tác của học sinh, để các em có thể tiếp tục phát triển và phát triển trong nhóm và trở thành những tài năng xuất sắc trong tương lai!